Critérios de Avaliação
3º Ciclo:
Progressão/Retenção
- Nível inferior a 3 em Língua Portuguesa, Matemática e mais uma disciplina Þ Progressão condicionada*
- Mais de três níveis inferiores a três Þ Progressão condicionada*
*Atenção:
Sempre que um aluno obtiver nível inferior a três a Matemática, a Língua Portuguesa e a outra disciplina, ou se obtiver nível inferior a três em quatro ou mais áreas curriculares disciplinares, tem a sua progressão condicionada a uma votação favorável da maioria absoluta dos professores que constituem o Conselho de Turma.
A retenção nos anos não terminais de ciclo é, porém, sempre uma medida de caráter excecional e que só deverá ocorrer quando o Conselho de Turma considerar que o aluno não irá desenvolver competências essenciais até ao final do ciclo.
Face a tal, o Conselho de Turma analisa a pertinência da progressão ou retenção, ponderando, caso a caso, os seguintes parâmetros:
- possibilidade de o aluno ser capaz de desenvolver as competências definidas para o 3.º Ciclo até à conclusão do ciclo;
- evolução do aproveitamento e do comportamento ao longo do ano;
- empenho na superação das suas dificuldades;
- número de disciplinas em que manteve nível inferior a três ao longo de todo o ano;
- assiduidade.
Após esta análise, o Conselho de Turma decide uma de três situações:
O aluno progride;
O aluno não progride e mantém-se no currículo regular;
O aluno não progride e é encaminhado para um percurso curricular alternativo, caso cumpra os requisitos legislados.
Critérios de progressão e retenção no 9.º ano de escolaridade
- Nível inferior a 3 em Língua Portuguesa e Matemática Þ Não Aprovado
- Mais de dois níveis inferiores a três Þ Não Aprovado
Correspondência entre Percentagem e Níveis
Educação Física (3º Ciclo)
Alunos COM Atestado Médico:
Alunos SEM Atestado Médico
| Conteúdos (65%) | AVC - Atitudes , Valores e Comportamento (35%) | Participação Efetiva: desconta X valores à nota final | |
| 100% | |||
|
Nota FINAL = 100% (convertido em valores) – X (valores) |
|||
| Participação Efetiva | |||
| Nota atribuída | X valores a descontar | ||
| 1 | 2,0 | ||
| 2 | 1,0 | ||
| 3 | 0,5 | ||
| 4 | 0,3 | ||
| 5 | 0,0 | ||
Na Participação Efetiva relevam as Ausências de Material e as Faltas de Presença Injustificadas.
As Dispensas serão alvo de análise rigorosa e apenas serão aceites as devidamente justificadas por um Atestado Médico temporário, ou pelo Encarregado de Educação mediante a apresentação de um documento escrito com indicação da data e motivo da dispensa.
Ensino Secundário
- 90% para os Conhecimentos e 10% para as Atitudes.
- As condições de progressão e aprovação neste ciclo de estudos estão definidas na legislação vigente.
Educação Física (Secundário)
Alunos COM Atestado Médico:
Alunos SEM Atestado Médico
| Conteúdos (75%) | Atitudes , Valores e Comportamento (25%) | ||
| 100% | |||
|
Participação Efetiva: desconta X valores à nota final |
|||
| Nota atribuída | X valores a descontar | Nota atribuída | X valores a descontar |
| 1 | 9,00 | 11 | 0,45 |
| 2 | 8,00 | 12 | 0,40 |
| 3 | 7,00 | 13 | 0,35 |
| 4 | 6,00 | 14 | 0,30 |
| 5 | 5,00 | 15 | 0,25 |
| 6 | 3,90 | 16 | 0,20 |
| 7 | 2,80 | 17 | 0,15 |
| 8 | 1,90 | 18 | 0,10 |
| 9 | 1,00 | 19 | 0,05 |
| 10 | 0,50 | 20 | 0,00 |
| Nota FINAL = 100% (convertido em valores) – X (valores) | |||
Na Participação Efetiva relevam as Ausências de Material e as Faltas de Presença Injustificadas.
As Dispensas serão alvo de análise rigorosa e apenas serão aceites as devidamente justificadas por um Atestado Médico temporário, ou pelo Encarregado de Educação mediante a apresentação de um documento escrito com indicação da data e motivo da dispensa.